Главное – вовремя оказать помощь

№ 21 от 31 мая 2017 года

В семье жителей Бавлов К. двое тяжелых детей-инвалидов – 8-летние Айваз и Самира. Когда к ним впервые наведались сотрудники отделения социальной помощи семье и детям Бавлинского КЦСОН «Милосердие», оба не ходили, не реагировали на происходящее, сами себя не обслуживали. Мама разрывалась между ними, окончательно впав в депрессию. 

В эту семью стала приходить специалист по соцработе Наталья Галиева: для начала проинформировала родителей, на что они имеют право, о технических средствах реалибилитации, о реабилитационных учреждениях, где детям могут оказать действенную помощь. Потом начала проводить занятия. Как и все 6 детей, находящиеся на надомном обслуживании в центре, Айваз и Самира имели 3 степень ограничения трудоспособности. Потихоньку в их состоянии благодаря целенаправленной работе начали происходить обнадеживающие перемены: мальчик встал на ноги, девочка научилась передвигаться на инвалидной коляске. Сейчас Айваз старается самостоятельно кушать, не боится чужих людей. В скором времени их собираются приглашать вместе с мамой на занятия в действующие при «Милосердии» клубы: это непременно поможет интеграции детей в общество, даст родителям стимул не опускать руки в борьбе с болезнью.
По словам директора КЦСОН Резеды Сатаровой, групповые формы занятий очень востребованы. Поэтому при учреждении активно действуют клубы самой актуальной направленности. Например, «Поверь в мечту», «Мир без границ» – для детей-инвалидов и их родителей, «Многоликий мир» – по профилактике употребления наркотиков и пропаганды здорового образа жизни. Например, при мне психолог Вероника Шарифуллина и социальный педагог Агата Хайертдинова как раз собрали ребят с ограниченными возможностями школьного возраста – провели упражнение «Солнышко» на сплочение коллектива, занялись мандалатерапией: рисовали в кругу, что хотели, а потом комментировали. После делали символический коллаж: из кусочков бумаги собирали добрые слова.
– Еще мы занимаемся с детьми сказкотерапией, пластилинографией, кинотерапией, – рассказывает Вероника Шарифуллина. – В таких реабилитационных занятиях они очень нуждаются: практически у всех повышенная тревожность, неуверенность в себе, все нуждаются в развитии мелкой моторики рук.
Для этого в центре недавно внедрили и такую инновацию, как монотипия. «Вместе с ребятами мы рисуем по стеклу гуашью, делаем отпечаток на бумаге, а потом они дорисовывают по собственному желанию, – комментирует Агата Хайертдинова. – Эта технология позволяет сделать зримыми бессознательные процессы наших подопечных, исподволь проводить диагностику, корректировать психологическое состояние».
Мне рассказали историю 14-летней Леры: у девочки был острый конфликт с мамой, непроходящая депрессия. После индивидуальных консультаций плавно перешли к групповым занятиям в клубах. Сначала девочка или рисовала все в темных красках, с агрессивными углами, или вообще отказывалась брать в руки краски. Сотрудники подключили еще и метод Мандала, песочную терапию, отдельно занимались с мамой. И эмоциональный фон в семье улучшился, появилось взаимопонимание – Лера воспрянула духом, строит планы по выбору профессии.
По словам специалиста по соцработе Дарии Батыршиной, очень востребованы такие реабилитационные групповые занятия и у детей из семей в социально-опасном положении. Сейчас их на учете в центре 22, они из 11 семей. Плюс 54 семьи состоят на патронате отделения социальной помощи семье и детям, там 72 ребенка. «Вот взять хотя бы семью З. – там трое детей, их отец пил, дебоширил, не работал, – рассказывает Батыршина. – Жилье доведено до антисанитарного состояния, долги по коммуналке. Из-за такой напряженной обстановке в семье, конечно, дети очень страдали: замкнулись в себе, подчас вели себя агрессивно, не посещали школу. Одного даже поймали на воровстве. Проводить реабилитационную работу было необходимо срочно, с применением всех эффективных методик». Ребят пригласили на заседания клубов, постарались увлечь самым разнообразным творчеством, рукоделием, проводили психокоррекционные мероприятия, объясняли, к чему могут привести противоправные действия. Параллельно работали с родителями – консультировали, уговаривали, предупреждали. Отца убедили пройти лечение у нарколога, буквально за руку отвели в центр занятости населения. Удалось устроить его дворником. Пригласили вместе с женой на заседание родительского клуба, привлекли к участию в совместном с детьми творческом занятии. Одним, словом, дали почувствовать все преимущества здоровой, полноценной жизни, убедили, какое это счастье – быть хорошими родителями.
В семье Алексея Р. тоже была ситуация непростая: жена бросила, остался один с тремя детьми-школьниками, от горя запил. Сейчас он очень благодарен сотрудникам отделения за вовремя оказанную поддержку – помогли получить материальную помощь, погасить долги по квартплате, трудоустроиться, и самое главное – наладить отношения с детьми.
Ирина ЧУДНОВСКАЯ